Как дети учились в Лондоне во время войн?

История Лондона не рассказывает только о развитии и строительстве. В прошлом город видел много трагических, тяжелых событий, а также по-своему переживал войны. Если говорить о тяжелых временах боевых действий, то обучение детей продолжалось даже в сложных условиях. Далее на london-yes.

Это были разные времена не только борьбы за свободу, но и встреча с новой реальностью для всех людей, включительно с детьми Лондона. Система образования должна была приспосабливаться к новым экстремальным условиям, чтобы обеспечить детей знаниями и поддержкой.

Дети и Первая мировая война

Первая мировая война повлекла не только глобальные изменения, но и имела локальные последствия. К 1914 году в Великобритании была сформирована базовая система образования, хотя большинство детей не учились после 12 лет. Во время Первой мировой войны в Лондоне тщательно пересмотрели систему образования. Из-за значительных вызовов и военных потребностей образование все же осталось базовым. В начале войны упал уровень посещаемости школы, так как дети были вынуждены работать или ухаживать за младшими братьями или сестрами.

Далее правительство начало вводить помощь детям, например, бесплатное питание в школах, что облегчало жизнь родителям. Также многие школы перепрофилировали под военные нужды. Там хранили боеприпасы, жили беженцы. Дети учились неполный день или посменно, ведь это помогало снизить риски скопления детей во время бомбежек и позволяло работать родителям.

В 1918 году был принят новый Образовательный акт, где отмечалось, что обучение было обязательным до 14 лет. Также ввели специальные классы для подростков, вынужденных работать, что позволило учиться в тяжелые военные и послевоенные годы.

Образование во время Второй мировой войны

С 1930-х годов Великобритания, в частности Лондон, начали подготовку к новой возможной войне. Были опасения, что против гражданских будут применены атаки, поэтому руководство разработало планы предотвращения налетов. Во время Мюнхенского кризиса 1938 стало ясно, что война была на пороге.

Вторая мировая война оставила отпечаток в жизни школьников Лондона. Это было серьезное потрясение для всех детей, потому что более миллиона человек были вывезены из родных городов и поселков. Они плакали и были напуганы, потому что расставались с родными и друзьями. Оставшиеся в городе дети переживали бомбардировки, ранения, разрушения жилья и смерть родных. Все столкнулись с угрозой газовой атаки, осторожностью при воздушных налетах, нормированием и изменениями в школе.

Уже после объявления войны, в сентябре 1939 года, правительство Великобритании начало большую эвакуацию детей из Лондона и других городов в деревни. Эту операцию назвали «Operation Pied Piper» и за первые 3 дня удалось переселить более 1,5 миллиона детей. В новых условиях должны были быть созданы лагеря для детей, которыми руководили бы учителя. Но вместо этого правительство решило использовать частные дома как временное жилье. Эвакуация не была обязательной, но людей побуждали переезжать в более безопасные места.

Конечно, к новым условиям детям нужно было привыкнуть. Обучение организовывалось в залах, разных помещениях, церквях, сельских клубах, складах, в домах, где обосновались дети. Школьные программы очень упростили, так как что ресурсы были ограничены, но учителя пытались дать детям хотя бы базовые знания. Следует отметить, что около 50% эвакуированных детей не имели рядом школ или они были разрушены. Оставшиеся в мегаполисе школьники часто проводили время на улицах, поэтому стало больше хулиганских выходок, которые были направлены даже на общественные бомбоубежища. Также из-за закрытия школ дети из малообеспеченных семей остались без медицинских осмотров, бесплатного молока и школьных обедов.

Укрытия и бомбоубежища

В период «Блица» 1940-1941 годы Лондон страдал от немецких авианалетов, но обучение проводили даже в бомбоубежищах. В глубоких укрытиях, находившихся под землей, учителя пытались хоть как-то организовать школьникам стабильность. Был период, когда Лондон бомбили 57 ночей подряд. Были разрушены тысячи зданий, а улицы превратились в руины. Тогда трудно было сосредоточиться на учебе.

Люди скрывались и в так называемых укрытиях Андерсона, подвалах, подземных станциях, фабриках. Уроки проводились даже в часовнях и пабах, но все же большинство детей в школу не ходили совсем. Это не было обучение в современном понимании этого слова, но минимальные знания пытались дать. Более 2000 школьных построек было изъято для нужд военных, а воздушные налеты повредили каждую пятую школу. Учителей катастрофически не хватало, ведь преподавателей-мужчин призывали в вооруженные силы. Пришлось увеличивать численность классов, чтобы всех детей охватить образованием.

В ходе восьми месячной атаки было убито 7736 детей. Почти каждый шестой из 43 500 погибших мирных жителей был ребенком. Еще 7622 ребенка были серьезно ранены.

Жизненные перемены школьников

После того как во время Первой мировой войны применяли ядовитый газ, в Лондоне опасались, что немцы используют токсичные вещества против людей, в том числе детей. Руководство города выдало 38 миллионов противогазов, по одному на каждого взрослого ребенка и даже младенцев. Детей учили пользоваться военным снаряжением. Много обучений проводилось именно в школах.

Войны сильно повлияли на образование детей. До окончания вооруженных нападений грамотность и математические навыки детей не достигли необходимых стандартов. И все же в трудные военные годы система адаптировалась, а учителя пытались создать детям хоть какую-то видимость нормальной жизни.